Social-Media gewährt Kindern nahezu unbegrenzten Zugang zu Informationen, Unterhaltung und sozialen Kontakten. Dennoch birgt diese digitale Freiheit Risiken, da Kinder nicht immer in der Lage sind, die Inhalte angemessen zu bewerten. Kinder konsumieren oft das, was Erwachsene im digitalen Raum erstellen. Diese Inhalte sind aber nicht für Kinder geeignet oder ethisch problematisch. Sie können Hass säen, Gewalt verherrlichen, rassistische Gedanken verbreiten, Minderheiten herabsetzen, sexistisch sein oder anderweitig verletzend und unethisch. Kinder sollten lernen, dass bestimmte Inhalte, die über Social-Media geteilt werden, ethisch bedenklich sind. Und dass es unangebracht ist, solche Inhalte weiterzuverbreiten, auch wenn sie nicht selbst erstellt wurden. Zudem ist es wichtig, dass junge Nutzer einen ethisch-moralischen Kompass entwickeln, um im Social-Media-Dschungel zu navigieren: Wie verhalte ich mich anderen gegenüber? Wie reagiere ich auf das Verhalten anderer? Unterstütze ich diejenigen, die Hilfe benötigen? Das Entwickeln einer solchen Haltung ist für Kinder und Jugendliche herausfordernd. Es liegt in der Verantwortung von Eltern, Schulen und Unternehmen, die Kinder zu unterstützen und zu fördern. So können sie verantwortungsbewusst ethische Standards einhalten und diese weiterverbreiten, zum eigenen Wohl und zum Wohl der Gemeinschaft.